Кто первый крикнул – тот и прав. Так очень часто встречается в жизни, когда кто-то успевает высказать некое мнение или сделать настоящую «дичь». Беда в том, что такая ситуация есть для каждого с детства.
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Кто первый крикнул – тот и прав. Так очень часто встречается в жизни, когда кто-то успевает высказать некое мнение или сделать настоящую «дичь». Беда в том, что такая ситуация есть для каждого с детства.
Память человека динамична. И это успешно помогает уговорить себя в том, что некая причина болезни очевидна. Обнаружить, что совершалась как бы явная ошибка. Многие верят сами себе. Но, стоит ли полагаться на собственную память?
Примерно с детства каждый может наблюдать странность: многие взрослые плохо запоминают события. Вначале может показаться, что специально нечто искажают ради своей выгодны. Но, оказывается, что и в юности вовсе не каждый обладает хорошей памятью.
Все крайне очевидно лет в 30-40 и даже старше: есть те, кто отлично запоминают события, а есть те, кто не помнят, что было 2-3 недели назад. Кто-то помнит прочитанную книгу лет 20 назад. Впрочем, даже сотни книг, а другие этого не могут. Почему же возникает ощущение того, что «склероз» начинает подступать уже годам к 20?
Дело в том, что у ребенка, грубо, пусто внутри мозга. И идёт активное запечатление всего и вся. Лишь спустя годы станет ясно, что у кого-то есть одни таланты, возможности, у кого-то другие. Будет влиять окружающая среда, воспитание. Но! Вначале – было пусто. И тяжело нечто не запомнить.
К годам 15 окажется, что мозг уже вовсе не пуст. И кто-то явно помнит события или просто запоминает информацию лучше. И с каждым годом – разница становится всё более чудовищной. Многие, при этом, старательно обходят стороной моменты, которые не очень-то помнят. Не хотят допускать мысль о том, что их представление о событиях, мягко говоря, искажено. Да, сегодня есть видео многих событий, есть записанная информация, даже переписка или телефонные звонки. Вроде как стало проще. Но вопрос возможности запоминания обходят строго стороной.
Стоит подойти объективно. И на сегодня удобно ретроспективно посмотреть на прошлые события. Если окажется, что есть, условный давний знакомый, который отлично запоминает информацию – то и во время учебы, пусть, в университете – это тоже было в наличии. Нередко ещё и в школе это как-то проявлялось.
В итоге есть странный опыт. Вначале подросток удивляется взрослым, затем чуть-чуть сталкивается с тем, что нечто не получилось запомнить. А следом выясняется, что есть талантливые люди. И всякий раз как бы обходится стороной тот факт, что человек и просто лично сам для себя, для своей эффективности действий – не учитывает свои способности к запоминанию.
Разные звуки в голоса, пищит, звенит, порой голос диктора и не только. Находим аналогичные ситуации в эпоху до массового применения слуховых аппаратов, а также первых кохлеарных имплантов
Постоянно предлагаю забывчивость «лечить» штрафами и наказаниями. В итоге, получается так, что есть две совершенно противоположные ситуации, которые никто не хочет учитывать.
Часто вот говорят: раньше мозги работали хорошо, запоминал всё отлично. Неужели была отличная память в юности, а затем всё испортилось?
Нередко люди утверждают, что уже просто эталонно услышали когда-то нужное музыкальное произведение. И теперь вот сверяют: слышно ли также хорошо или не совсем.
Постоянно предполагаются какие-то прогнозы, люди просто совершают странные поступки. И всеми силами стараются всего этого не помнить. Нет, не грандиозных неудач и явно ошибочных поступков, а вот по мелочи — получается просто чудесно.
Встречаются люди с опытом жизни. Пусть лет 30 или старше. И будучи давно в отношениях — что-то советуют как и что надо делать, как воспринимать. Но, никто не задумывается, что спустя 10 лет — уже и не смогут дать адекватного совета когда и как стоит первый раз поцеловаться. Постоянно всем кажется, что память их не…
Постоянно кажется, что буквально каждый довольно быстро забывает всякие события, жизненные этапы. Причем, уверенность есть особенно про плохие события: они уж точно должны качественно забываться. А что точно не забывается совершенно? Можно привести пример с отношениями. Вот у человека любого первые толковые и достаточно длительные именно сознательные отношения. Вспомнит ли кто того самого парня лет…