Метка: Жизнь

Харизматично рассказанный бред. Результативности в 5% хватит

Случилось какое событие – и у всех есть мнение. А какое самое лучшее мнение? Которое донесено максимально интересно, красочно, харизматично. Популярное мнение. Лучше всего, вовсе не соответствующее реальности. Понимание ситуации или какого-то события позволяет не только рассказать почему что-то случилось, но и точно прогнозировать события ещё и ещё. Но многие довольствуются рассказами в моменте. Вот…

Прочитать статью целиком

Нудные объяснения всего и вся. А были ли простые?

Кажется, что есть простые и конкретные советы, идеи, объяснения. Ясные и понятные всем. А так ли это на самом деле? Представим себе типичную ошибочную идею по любому вопросу, например, про плохой слух: нельзя слушать громкие звуки. Кажется, что всё очень конкретно, ясно. Мало того, многие люди с плохим слухом, с шумом в ушах – искренне…

Прочитать статью целиком

Избыток чувствительности в 18. Недостаток – уже в 30

Забавно получается: в юности мозг буквально «взрывается» от переизбытка сенсорной информации, а уже ближе к 30 и старше начинаются серьёзные проблемы с органами чувств. Пора подойти сознательно?

Бросил слушать музыку: вредно для слуха!

Есть довольно занятная, типичная история людей средних лет: они утверждают, что их слух начал падать вероятно из-за того, что в молодости они много и громко слушали музыку. Но, самое важное в этом, что они прекратили это делать!

«Дедовщина» с детства для каждого в образовании и не только. Нет никакой объективности

Я страдал – и ты будешь, – такой вот странный лейтмотив толком любого воспитания. Очень часто можно услышать, что нужно потерпеть, хорошенько постараться, заполучить «пользу». И каждый раз это не работает, особенно в образовании: гарантировано можно лишь «задолбаться».

Объективные знания и деление на полезные, правые, левые, особенные и прочее

Легко взять учебник по геометрии. Внезапно окажется, что нельзя придать какой-то супер окрас конкретным знаниям. Вот есть формулы, можно воспользоваться. И точно также в физике, химии или других объективных знаниях.