Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
озможности общения. Детская тугоухость нередко не только ассоциируется со слуховыми аппаратами и кохлеарными имплантами, но также возникает ощущение, что есть точный план в плане речи. Как поставить речь в такой ситуации? Причем в контексте речи, произношения – интересно не только для маленьких детей.
Подключена хорошая акустическая система к телевизору. Внезапно, откуда не возьмись, уверенность: вот есть обычный звук от динамиков ТВ, а есть улучшенный звук массивных колонок. А может, всё немного не так?
Летом 2012 года я первый раз, довольно спонтанно, начал заниматься исправлением слуха. Получилось помочь добыть внушительные +20дБ на аудиограмме, полученной повторно строго у врача. Затем таких исправлений стало больше.
Очень часто можно услышать от людей тот факт, что их слух «в норме». Нередко это может даже подтвердить врач. И формально вроде бы и правда все хорошо, полное попадание в границы нормы, нередко, возрастной. Но на деле оказывается, что общепринятая норма – ужасно слаба.
Как послушать музыку лет 150-200 назад? Позвать музыкантов! Много музыкантов, оркестр! Вот тогда будет (был) хороший звук. А если ещё и толковых музыкантов, да с качественными инструментами плюс подготовленное помещение, то звук – очень неплох. А что сейчас?
При проблемах со слухом все слишком концентрируются на речи или конкретных проблемах. Никто не хочет замечать тот факт, что слух уже как-то используется каждый день. И именно с этого надо начать, чтобы сделать слух объективно лучше. И увидеть результаты как на аудиограмме, так и исходя личных ощущений в жизни.
Можно постараться выделить очень интересный параметр работы слуха: как быстро получается переключить внимание с одного звука, детали – на что-то другое, третье, четвертое. Это очень важный момент, т.к. слух является самым быстрым органом чувств.
Есть забавная тенденция. Вот человек заболел. Моментально все узнают про ограничения, что нельзя делать. Аналогично и в воспитании: не услышать вопроса про то, что стоит добавить, сделать лучше, расширить возможности, – скорее запретить, ограничить. Представим себе очередную типичную жалобу на подростка. Тут же получаем советы в стиле: надо ограничить количество часов, проведенных за планшетом, телефоном,…
Часто есть уверенность, что проблемы со слухом начались внезапно: в один день зашумело, резко стало хуже слышно и так далее. На деле падение слуха прогрессирует годами. Никому не заметно.
Сегодня толком у всех есть беспроводные наушники. Но не увидеть жалоб на фон, на реальный звук динамиков, когда они просто включены и ничего не воспроизводят.