Подростки лет 14-15 уже уверенно сообщают, что их ничем не удивить: толком все уже увидели, услышали, почувствовали. Что уж говорить про более взрослых людей. Но, что же не так в этой концепции?
Часто хочется найти некий эффективный подход, жизненную философию. Правильно психологически и эмоционально реагировать. И все такие идеи исключают одну важную деталь: как именно человек вообще что-то ощущает, как работают органы чувств, мозг?
Представим себе любую звуковую ситуацию. Что происходит? Окажется, что звук – это разница, перемена звукового давления во всем слышимом диапазоне в течение времени. Или, если упростить, то надо много раз в секунду фиксировать разницу за 0,15 секунды (или 0,25с, 0,07с). Затем эта разница суммируется мозгом, минимально обрабатывается. И лишь после этого, можно в услышанном узнать нечто знакомое, найти некую аналогию, ассоциации.
Аналогично с запахами. Можно сколько угодно говорить о том, что уже всё в жизни понюхал… Но! Чтобы узнать знакомый запах, вначале нужно его ощутить, а лишь затем сравнить с тем, что осталось в памяти (запахов).
Получается, что если нудно брюзжать о том, что уже все видел, то вместо использования зрения – человек уверяет себя, что смотреть-то и не надо: уже всё знает. Любые органы чувств не нужны. Старательно ими не пользуется. Или же замечает минимально, используя доступную чувствительность очень поверхностно, старательно избегая любых деталей.
Фактически, любая концепция, идея, подход – всё это мешает адаптироваться. Ведь для того, чтобы узнать знакомое ощущение, его вначале нужно ощутить органом чувств, минимально обработать мозгом полученную информацию, попутно адаптируясь. А лишь затем окажется, что нечто знакомо. Такой, на первый взгляд, небольшой нюанс. А происходит такого плана ошибка, нередко, сотни раз в день в повседневной жизни.