Метка: Возможности

«Дедовщина» с детства для каждого в образовании и не только. Нет никакой объективности

Я страдал – и ты будешь, – такой вот странный лейтмотив толком любого воспитания. Очень часто можно услышать, что нужно потерпеть, хорошенько постараться, заполучить «пользу». И каждый раз это не работает, особенно в образовании: гарантировано можно лишь «задолбаться».

Гениальные люди и забота о животных, другие «философские» вопросы

Сегодня привычно обсуждать необходимость лечения животных. Стоит ли спасать каждое животное, что нужно и стоит делать. Лучше не делать? Впрочем, проблема в талантливых людях: они все испортили.

Лично своё состояние здоровья, лично свой слух

Часто люди вообще волнуются про тиннитус, тугоухость. Вот вообще шумит. Появляется мысль: вот у меня звенит, а у других как? Моментально теряется ориентир лично своего состояния здоровья, своих возможностей. И так не только со слухом.

Научиться спать меньше?! И другие интересные идеи

Порой люди жалуются на то, что совершенно не могут нормально что-то делать, мыслить, если мало спали. Но тут же кто-то сообщает, что в сутках всего 24 часа. И если заняться делом: научиться спать меньше, – то эффективность любых занятий, жизни – точно возрастет. Но, возрастет ли?

Склонные к таланту люди учат бесталантных?

Учитель в школе, преподаватель в университете очень часто имеют явный талант, склонность к понимаю своего предмета. А средний ученик, студент – очевидно может не обладать даже очень базовыми способностями. Так может учить должен тот, кто не обладает талантом (именно к предмету)? Хотя бы не составлять программу?