Кажется, что в сексе всегда есть нечто большое, ещё ярче и красочнее ощущения от процесса, оргазмы. А что, если концепция не совсем соответствует действительности?
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Кажется, что в сексе всегда есть нечто большое, ещё ярче и красочнее ощущения от процесса, оргазмы. А что, если концепция не совсем соответствует действительности?
Учитель в школе, преподаватель в университете очень часто имеют явный талант, склонность к понимаю своего предмета. А средний ученик, студент – очевидно может не обладать даже очень базовыми способностями. Так может учить должен тот, кто не обладает талантом (именно к предмету)? Хотя бы не составлять программу?
Чувствительность организма позволяет адаптироваться к тому, что происходит вокруг. Узнавать новое, добывать информацию. И почти каждый с радостью расстаётся с чувствительностью. Буквально ждет, когда можно будет ощущать несколько меньше, не замечать лишнего.
Всюду предлагают сделать супер классные картинки, обработать. А также – очистить звук. Неужели получится чистый звук?
На сегодня всем крайне очевидно, что каждый человек несколько уникален. И с детства по-своему впитывает окружающую действительность. Все это приводит к тому, что человек как-то воспринимает события, ведет себя в мелочах каждый день и не только. А что, если попытаться нечто поменять? Есть очень занятный пример про детей-маугли: оказывается, что критически важно быть в социальной…
Дети буквально «впитывают» различные модели поведения окружающих. Далее оказывается, что привычки про болезни, здоровье – скопированы с родителей, а также бабушек, дедушек. Нередко разнообразным идеям уже лет 30-40.
Модно не замечать никаких перемен. Уверенно рассказывать, что в свои 40 или даже 50 лет –ничем особенно не отличаешься от себя же в 20. А всех 30-летних, кто жалуется – скорее бы заставить замолчать. Интересная социальная тенденция.
Очень часто можно услышать от людей тот факт, что их слух «в норме». Нередко это может даже подтвердить врач. И формально вроде бы и правда все хорошо, полное попадание в границы нормы, нередко, возрастной. Но на деле оказывается, что общепринятая норма – ужасно слаба.
Порой ужасно впечатляют талантливые люди. Вот человек имеет просто чудовищные способности запоминать наизусть, использовать. Прямое сравнение своих возможностей с гениальным человеком – приводит в шок. Что делать, как жить дальше?
Есть забавная тенденция. Вот человек заболел. Моментально все узнают про ограничения, что нельзя делать. Аналогично и в воспитании: не услышать вопроса про то, что стоит добавить, сделать лучше, расширить возможности, – скорее запретить, ограничить. Представим себе очередную типичную жалобу на подростка. Тут же получаем советы в стиле: надо ограничить количество часов, проведенных за планшетом, телефоном,…