Героически не делать никакой физической работы, забросить любую физическую активность – и через лет 10-15 тут же сообщить с пониманием: ну, конечно же, всё из-за возраста! И так происходит и во многих других сферах.
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Героически не делать никакой физической работы, забросить любую физическую активность – и через лет 10-15 тут же сообщить с пониманием: ну, конечно же, всё из-за возраста! И так происходит и во многих других сферах.
Если понаблюдать вокруг, то окажется, что чем старше люди, чем фактически ближе к неизбежной смерти, тем сильнее желание прожить как можно больше. Но, есть и ещё кое-что более интересное в этом.
Сегодня модно обсуждать разные методы, подходы к обучению. Вот как лучше учить в школе, в университете. А что, если узнать, как лучше учить у людей хотя бы лет 30 и старше?
Скажем, надо ли в школе учить всем предметам или только любимым? А в университете самому выбирать программу или нет? Самостоятельная работа по большей части или нет? Больше практических занятий или не обязательно? Все эти вопросы всякий раз актуальны для очень юных людей. А что, если спросить у кого-то постарше?
Скажем, есть человек лет 30. И решил такой человек, уже со сформировавшимся окончательно мозгом, освежить школьные знания. Что такой человек захочет? Оставит ли только любимые предметы, подтягивать будет только нужные уже сегодня? Или вспомнит то, что не получалось — и попробует заново?
Всякий раз пытаются сыграть на том, что в 10-15-20 лет организм ещё до конца не сформирован. Идёт рост мозга. И постоянно обещают, что в специальных местах по очень невероятной программе обучения — появятся самые умные люди. А потом выясняется, что появляются они не только там. Да и порой результативность обучения и вовсе может быть отрицательной, что не хотят обсуждать.
Никому не интересно узнать у 40-летнего человека, кто пошел бы куда-то учиться. Да хотя бы лет в 25 выбирать то, что вынуждают выбрать в 12.
Каждый раз фактически людей вводят в заблуждение лишь потому, что ещё рановато. В 30 лет вопросов бы у человека как учится и какую программу выбрать — вообще бы не стояло. А в 18 лет — можно нечто долго и нудно обсуждать.
Уж очень удачно медицинские термины вошли в жизнь человека. Часто обсуждают маразм в голове, склероз. И каждый думает, что это ожидает хотя бы к 60. А если повезет — то и постарше. А если около 30?
Есть странная ситуация в обществе: все упорно не замечают откровенных бед со слухом. Даже в общении. Нередко, этому предшествуют годы, десятилетия просто неважного слуха.
Давно уже вместо шуток про то, что не просто в 30 лет, а в 25 появляются нюансы со спиной, — есть «мемы». Разнообразные картинки, анекдотичные ситуации. Впрочем, не только больная спина или шея, также проблемы со слухом и любые другие явно обсуждаемые заболевания. Во всех таких случаях — даже не верится, что всё может в норме.
Обзор акустической системы, наушников или даже просто некий отзыв, обсуждение на тематическом форуме — всё это стало крайне привычным. Но, очень часто все такие мнения высказывают «глухие» люди.
Постоянно обвиняют молодежь в том, что они слушают нечто странное. Но всякий раз люди хотят услышать нечто, что слушали в своей молодости. Забавно то, что слушают всегда самое технологичное в моменте, о чем не задумываются. Как и не задумываются о том, что всеми силами хотят перестать хорошо слышать. Когда-то появилась возможность записи музыки. Потом записать…
Постоянно утверждают, что подросток, любой человек в юности никого не хочет слушать. Якобы, все так пытаются подсказать, направить. А на деле каждый должен добыть свои жизненные ошибки, понять со своего опыта.
Есть ряд операций, которые вроде бы как подразумевают, что слух будет улучшаться. Обычно вся эта идея ярко заметно с детским слухом: вырежем аденоиды и вроде бы тугоухости и нет. Беда в том, что в таком случае слух пытаются оценить только по разборчивости речи. Да и в этом случае, успех весьма сомнителен. Разбираемся почему такой подход…