Есть довольно странные идеи. У человека может быть не очень счастливое детство – вот и повод и своим детям ничего слишком хорошего не делать. Или же тяжело было работать на старте где-то, то и всем другим желает строго аналогичного.
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Есть довольно странные идеи. У человека может быть не очень счастливое детство – вот и повод и своим детям ничего слишком хорошего не делать. Или же тяжело было работать на старте где-то, то и всем другим желает строго аналогичного.
Типично представлять отношения – чем-то масштабным, глубоким. Какое-то представление, понимание, нужный опыт. Самое интересное состоит в том, что всё это актуально лишь в контексте конкретной эпохи.
Создавать что-то новое, просто делать хоть чуть-чуть непривычно – крайне затратно. Интересно посмотреть на привычки немного с нестандартной точки зрения.
Для чего нужен усилитель для наушников? Есть ли в нем смысл для улучшения слуха? Проверки слуха? Есть ли смысл покупать нечто специальное или просто слушать беспроводные наушники, проводные подключать просто к телефону, ноутбуку?
В мозге много миллиардов нейронов. В каждом из них не меньше синапсов, которые связаны между собой. Любая привычка, автоматизм – это та самая связь нейронов и синапсов. А что, если заменить связи?
Многие уверены, что купив современный и супер технологичный слуховой аппарат, получится услышать хорошо речь и не только даже при грандиозном падении. Почему так не получится. Разбираем на примере записи речи.
Есть ряд очень забавных идей про то, какое должно образование, что с наукой и так далее. Очень часто возникает мысль о том, что нужно держать некую высокую планку для всех, чтобы получилось придумать новое. И, как обычно, это утверждают те люди, кто не придумывает новое.
Отличное оправдание на все случаи жизни: всё из-за возраста. А тем временем каждый день человек нечто предпринимает, делает. Можно сказать, активно работает и получается соответствующий результат.
Часто обсуждаются «хорошие мозги». Это всегда выгодно, интересно для обладателя таковых. Впрочем, есть и ещё кое-что более выгодное в этом вопросе.
Часто обсуждают, что вот есть эффективность процессов, производства. Что-то делают лучше, эффективнее. На 10-20-30% лучше, порой ещё выгоднее. Забывая о самом главном: человеческий интеллект может придумывать то, чего в принципе ранее не было.
Можно долго пытаться обсуждать как эффективнее организовать людей, как обучать, какие производства создавать и не только. Но, есть качественно другая, гораздо более интересная стратегия: таки попытаться объективно отыскать талантливых людей.
Редкая ситуация, чтобы человек не просто смог обнаружить некие склонности, но и имел хорошее детство, образование, опыт в нужном направлении. Впрочем, сегодня настолько всё плохо, что уйма уже взрослых людей, которые могли бы быть ужасно полезны – не замечаются.
Самое выгодная стратегия – это всё же иметь возможность отыскать людей, которые обладают интересным, нужным строением мозга. И дать им себя проявить. Но, в реальной жизни, таким вопросом едва ли кто интересуется. Отсюда и так много талантливых людей, которые остаются не у дел. И в целом от любой группы людей до всего человечества – от этого лишь одни минусы.
Не вызывает никакого удивления забота о детях. Всякий раз обсуждают развитие: когда должен сидеть, стоять, ходить, говорить, уметь считать и различать цвета. Постоянно есть некие идеи о том, как бы лучше заняться ребенком, как эффективнее кормить и многое другое. А как же люди другого возраста?