Метка: Наука

Ожидание от сверхумных, суперталантливых людей

Порой встречается очень талантливый человек. Прекрасные рассуждения, творчество, эффективность. Есть правда один нюанс: люди ждут слишком многого от таких людей, от каждой такой личности. Вполне очевидно, что люди обладают очень разыми талантами. Катастрофическая разница в возможностях. Собственно, тем и интереснее жить. Но, стоит понаблюдать ещё чуточку больше: вне таланта – даже невероятно гениальный человек –…

Прочитать статью целиком

Дискретность медицинской статистики

Эффективно ли лечение, подход? Есть ли полное понимание ситуации? Окажется, что все ужасно относительно. И масса статистики о здоровье, болезнях – медицинской статистики – странно вообще было бы использовать. В современном мире не пройдет и нескольких часов, как невольно человек столкнется с очередной отсылкой к статистике по поводу. Предположим, есть определенный параметр состояния здоровья, который…

Прочитать статью целиком

Гениальные люди и забота о животных, другие «философские» вопросы

Сегодня привычно обсуждать необходимость лечения животных. Стоит ли спасать каждое животное, что нужно и стоит делать. Лучше не делать? Впрочем, проблема в талантливых людях: они все испортили.

Громкие взрывы: а где свежая статистика про слух?

Одной из причин снижения слуха часто называют акустическую травму. К сожалению, вот уже больше года сотни тысяч людей ежедневно вынужденно сталкиваются с этой проблемой. И ни одной публикации на родном языке. Впрочем, со слухом – это типично.

Одиночки придумывают новое. Может что-то не так?!

Есть ряд очень забавных идей про то, какое должно образование, что с наукой и так далее. Очень часто возникает мысль о том, что нужно держать некую высокую планку для всех, чтобы получилось придумать новое. И, как обычно, это утверждают те люди, кто не придумывает новое.

Лучшее образование? Как эффективнее учиться? Спросить у тех, кто постарше?!

Сегодня модно обсуждать разные методы, подходы к обучению. Вот как лучше учить в школе, в университете. А что, если узнать, как лучше учить у людей хотя бы лет 30 и старше?

Скажем, надо ли в школе учить всем предметам или только любимым? А в университете самому выбирать программу или нет? Самостоятельная работа по большей части или нет? Больше практических занятий или не обязательно? Все эти вопросы всякий раз актуальны для очень юных людей. А что, если спросить у кого-то постарше?

Скажем, есть человек лет 30. И решил такой человек, уже со сформировавшимся окончательно мозгом, освежить школьные знания. Что такой человек захочет? Оставит ли только любимые предметы, подтягивать будет только нужные уже сегодня? Или вспомнит то, что не получалось — и попробует заново?

Всякий раз пытаются сыграть на том, что в 10-15-20 лет организм ещё до конца не сформирован. Идёт рост мозга. И постоянно обещают, что в специальных местах по очень невероятной программе обучения — появятся самые умные люди. А потом выясняется, что появляются они не только там. Да и порой результативность обучения и вовсе может быть отрицательной, что не хотят обсуждать.

Никому не интересно узнать у 40-летнего человека, кто пошел бы куда-то учиться. Да хотя бы лет в 25 выбирать то, что вынуждают выбрать в 12. 

Каждый раз фактически людей вводят в заблуждение лишь потому, что ещё рановато. В 30 лет вопросов бы у человека как учится и какую программу выбрать — вообще бы не стояло. А в 18 лет — можно нечто долго и нудно обсуждать.

Сомнения в науке

ня часто обсуждаются как бы научные идеи. Или же кто-то хочет решить проблему с точки зрения науки. И всё время размываются границы науки. Становится совершенно не ясно: действительно ли обсуждается то, что и правда есть в науке или нет. А как же сомнения?

Подходим к тугоухости с т.з. науки. Критерии научности и плохой слух. исправления слуха. Видео

Казалось бы, самое очевидно: подойти к вопросам слуха с точки зрения науки. Для этого надо вначале понять разницу. Вот есть падение слуха, в чем разница между текущими возможностями слуховыми и нормой. Что конкретно человек не слышит, не может. Далее уже интересно узнать, а в чем будет разница, если слух сдвинет на 5-10дБ. И после этого…

Прочитать статью целиком

Проверка слуха с маскировкой. Аудиометрия и психоакустика. Исправления слуха. Практика. Видео

Нередко бывают откровенно странные замеры слуха: то высокие частоты человек волшебно слышит, то низкие так хорошо, что очевидно выше возможной чувствительности слуха человека. Но есть ещё одна ситуация: порой одно ухо слышит хуже — и нужен маскировочный сигнал. Нередко такой маскировка настолько громкая, что портит замер. И, внезапно оказывается, что есть такая наука как психоакустика,…

Прочитать статью целиком