Сегодня очень привычно рассказывать о том, что есть кризис среднего возраста. Похожий кризис, трудности – у подростков. И раз все знают о том, что проблема вроде бы реальна, что же предлагают? Кроме волнений по поводу?
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Сегодня очень привычно рассказывать о том, что есть кризис среднего возраста. Похожий кризис, трудности – у подростков. И раз все знают о том, что проблема вроде бы реальна, что же предлагают? Кроме волнений по поводу?
Очень удобно обозначать разные явления, особенности поведения, взглядов человека – конкретными терминами. Чаще всего все идёт из философии. Забавно, но всякий раз совсем-совсем древняя философия мало кому интересна. Всегда хочется нечто свежее. А все потому, что ранее знаний по биологии у авторов произведения не было. И с позиции сегодняшнего дня нередко описания в литературе выглядят…
Порой ужасно впечатляют талантливые люди. Вот человек имеет просто чудовищные способности запоминать наизусть, использовать. Прямое сравнение своих возможностей с гениальным человеком – приводит в шок. Что делать, как жить дальше?
Есть забавная тенденция. Вот человек заболел. Моментально все узнают про ограничения, что нельзя делать. Аналогично и в воспитании: не услышать вопроса про то, что стоит добавить, сделать лучше, расширить возможности, – скорее запретить, ограничить. Представим себе очередную типичную жалобу на подростка. Тут же получаем советы в стиле: надо ограничить количество часов, проведенных за планшетом, телефоном,…
Многим кажется, что все вокруг заботливые, человечные, учитывают особенности и явные болезни человека… На деле, это практически всегда не так. И реальная помощь с заботой вовсе не оказывается именно той, которая так радужно представляется. Стоит хотя бы вспомнить аллергию, как все становится на свои места.
Живет себе человек, не испытывает ярких проблем со здоровьем: ни в детстве, ни в юности, ни даже толком в 30 лет. Объективно все хорошо, можно сказать, повезло. Но как только становится старше – решает находить (генетическое) наследование болезней. Модно же!
Кажется, что есть экзамены, тесты. И они объективны в том числе – и для поступления в высшее учебное заведение. Причем, никого не заботит, что реально способные и талантливые люди – нередко не могут пройти такой отбор.
Модно рассуждать логично, с претензией на некую философию и глубокое понимание. Но нужно ли нечто делать правильно в воспитании ребенка, в вопросах здоровья? Или надо действовать качественно иначе?
Размышления каждый день. Вроде бы, свои свежие мысли. А затем оказывается, что мышление крайне однообразно, ограничено. За многие годы – толком ни шагу в сторону.
С утра вновь удалось разлить кофе, затем забыть что-то важное. И так – толком каждый день. Может, мозг просто ищет развлечений?