Людям очевидно нравится верить во всякое. И вот, очередная идея: у каждого человека всегда есть возможности, которые можно реализовать или воспользоваться. Тут же добавляют: есть много возможностей! И все бегом в это верить. А что на практике?
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Людям очевидно нравится верить во всякое. И вот, очередная идея: у каждого человека всегда есть возможности, которые можно реализовать или воспользоваться. Тут же добавляют: есть много возможностей! И все бегом в это верить. А что на практике?
Наука — это удобно: должно всегда давать результат, ожидания всякий раз оправдываются толком в любом деле. Только всё это про ту науку, что уже давно изведана. Скажем, если открытию более лет 100 — все действительно чудесно и удобно. А что прямо сейчас? Никто толком не задумывается как именно делаются научные открытия. А ещё интереснее — что делают люди,…
Что-то нигде не видно людей буквально с транспарантом: каждому человеку — достаточное количество секса. Все постоянно обходят стороной объективный фактор, который очень сильно влияет на жизнь человека. Причем, как в юном возрасте (не взирая на небывалую свободу и доступ к информации), так и более взрослом. Казалось бы, вот же есть варианты объективного сравнения. Трудно вообще…
Все, что окружает человека каждый день — это в основном биологические процессы. И нет ни одного события, которое бы можно было бы обозначить как буквально нулевую эффективность или отрицательную. Всегда можно найти изменения, сдвиги. Правда, возможно совсем не тужа. Но, позитив же, как бы, есть! https://simkinbh.com/?p=12811 , https://simkinbh.livejournal.com/912924.html — текстовая версия
Постоянно люди собираются что-то сделать. Глобальное или не очень. И фактически есть некие вообще цели по жизни. А можно сказать, что цели — сугубо биологические. Одно дело, когда есть некий технологический процесс. И мы можем сказать, что нечто не получилось. Например, автомобиль не заводится или телефон не включается: очевидно, нет результата. Но в биологических процессах всё…
Отовсюду есть советы и рекомендации, способы обучения. И вот опытные люди нечто сообщают, пишут книги, снимают видео или даже создают вполне осязаемые обучающие материалы, ведут занятия. И всё это создаётся только для тех, у кого получается. Удивительно? Очень часто высказывают крайне глупую мысль: у любого человека получится, если приложить достаточно усилий. Но все знают, что…
Сегодня все и каждый погружен в некую статистику, попытки понять. Условно каждый второй или третий — думает провести своё как бы небольшое исследование. Испытать практикой. И всё это — не объективно. Возьмем, для примера, воспитание и обучение детей. Что отовсюду слышно? Попытки, анализ. Так отлично можно потратить уйму времени. Скажем, как повлияет обучение в младшей школе в будущем? Лет…
Ужасно привычно стало воспринимать про сложности воспитания и взаимодействия с подростками. Почти такое же — со стариками, да и не только. Всякий раз пытаются рассказать про несносных детей, про то, как всё ужасно и буквально никчемно. А зачем? Казалось бы, вот есть маленький ребенок. Растёт, взрослеет. И тут бы взять, да и провести солидное научное исследование.…
Есть забавный критерий «реальной пользы» любого дела. Очевидно, что если за что-то не платят — то такой деятельности нет. Да, есть исключения в виде энтузиазма или личных стремлений состоятельного человека. Но, этого — чудовищно мало. Посмотрим на любое научное открытие. За него никто не платит толком. Никому не интересно. Но в какой-то момент все толпой в очереди…
Часто люди в возрасте 40-50 лет говорят, что ощущают себя и могут ровно то же, что и в 20. На самом деле и 15-летние рассказывают подобное, и в 35 такие разговоры — не редкость. К чему это приводит? https://simkinbh.livejournal.com/901646.html , https://simkinbh.com/?p=12679 — близкая текстовая версия