Метка: Цели и целеполагание + планы

Сложности с целями: смотрим на примере воспитания

Долгосрочное планирование. Казалось бы, что может быть явно более сознательного, интеллектуального. Ведь надо подумать, просчитать. Возьмем нечто подобное и подумаем над воспитанием: а вот как надо воспитывать?

Необоснованная уверенность: работа с тренером. Видео

Часто можно услышать о некой стратегии: важно заниматься с хорошим тренером. Причем, вопрос не именно в солидных спортивных достижениях. А вот вообще, кажется, что именно так правильно и есть.

Оцениваем результат без наличия цели

Трудно обнаружить нынче человека с каким-то хобби, увлечениями. Скорее все постоянно ненадолго увлечены чем-то странным, внезапным, недолшим. Вроде бы человек чем-то интересуется каждый день. Но нет никакой цели. И оттого — любой результат является приемлемым.

Надежно вложить силы и время в плохое

Порой оказывается, что люди делают глупости, нечто плохое, ошибочное. И кажется, что всё нормально: бывает же. Особенно, когда человек очень юн. Но, почему-то никто не считает вложенные ресурсы и последствия таких вот действий.

Концепция: самому делать что-то для объективного улучшения здоровья

Есть один вариант лечения, который едва ли кого интересует. Очень сложно представить или вспомнить ситуацию, где бы сам человек лично решился что-то поменять без явной необходимости. И получить действительно объективный прогресс.

Представим себе ситуацию. Вот человек чем-то болеет. Приходит к врачу. И есть выбор, некая опция. И вот доктор рассказывает что и как нужно поменять человеку самому каждый день, делая плавно иначе. И нет, это не вынужденная диета, не послеоперационный период, не прием лекарств по расписанию. 

Сама концепция очень непривычна. Ведь трудно представить, что можно прийти и сдать все анализы, замеры. Затем лично самому что-то делать —  а затем заполучить объективное улучшение, которое подтвердит врач. 

Ведь как обычно говорят: доктора, врачи —  должны лечить. Подразумевается, что человек сам ничего не будет делать. Лишь вынужденно. Скажем, если человек больше не может так бодро передвигаться или есть всё подряд —  тут уж все согласны этого не делать, дабы прожить подольше. Но это — не вопрос улучшения.

Часто предлагают некое улучшение, скажем, от условной физкультуры по утрам. Но в этом-то и вопрос, что хочется несколько другого. Когда вот была болезнь, затем человек меняет привычные действия каждый день —  и спустя несколько месяцев виден объективный сдвиг. Что-то, что лично зависит от самого человека.

Наверное, у всех есть лишь ассоциация про вопрос веса, спортивной подготовки. Да, избыток веса или недостаток разных мышц —  это тоже серьёзно. Но хочется ещё примеров. И что-то про них слышно ни от кого. Максимум —  вынужденные слова. Вроде того, что нельзя волноваться теперь и человек старательно обходит стороной проблемы по возможности. Но, всё это —  не решение проблемы: нет даже цели стать здоровым, быть и правда в норме.

Вот так и живет человечество.

Нонсенс: удерживать в голове хотя бы несколько факторов реальной проблемы

Что уж говорить про занятия в высшем учебном заведении, когда толком любой школьный урок — это всегда довольно детальное рассмотрении ситуации. Легко заметить, что какая бы ни была тема урока, разбора — всегда есть хотя бы несколько влияющих факторов. Впрочем, их может быть и пара десятков, которые всерьез учитываются, разбираются. А что в жизни?

За чей счет улучшать здоровье? Кто, так сказать, «платит»?

Есть чудесный биологический принцип, который гласит о том, что для перемен нужна энергия. Дабы что-то произошло нужен избыток еды, внимания, задействования. В общем, кто-то должен платить. Поток условных «денег».

Поиски оправданий, почему не получилось вылечиться

Очень много людей находятся в поисках. Хотят быть здоровыми, вылечиться. Кто-то пытается найти нужного врача, кто-то надеется на новые достижения, кто-то практикует очень странное. И всех их объединяет один результат в итоге: получается найти более лучшее оправдание, почему не получилось.