Странная особенность поведения. Или?!

Есть немало обсуждений про то, что все люди разные, имеют разный жизненный опыт. Следом обсуждаются странности поведения людей. Точно ли это проявление индивидуальности?

Часто у людей проверяют зрение. Вернее, скорее остроту зрения. Казалось бы, можно было проверить точнее, да и не забыть про восприятие разных цветовых оттенков. Но… это же как-то слишком объективно. Проще сказать: вижу отлично. Кстати, и со слухом то же самое: у врача оценивают лишь до 40-50% слышимого диапазона. И ничего более.

Вполне очевидно, что если человек не может нечто услышать –  то и поведение будет соответствующим. Многим кажется, что разница будет сразу показательная. Но, нет: это совсем не так. Обычно происходит всё совершенно иначе. Окажется, что в какой-то момент был некий выбор: то ли постараться увидеть, услышать, то ли нечто додумать. Затем окажется, что в ряде ситуаций человек уже просто не может ощутить –  и по опыту, просто рассуждая как-то делает. На это нередко уходят годы.

Плавно и медленно окажется, что человек более не просто не может свою норму ощутить –  а даже общепринятую. И поведение, мысли в голове и прочее –  будут уже частично основано на домыслах, представлениях. В силу того, что органы чувств постоянно адаптируются, а думать всякий раз по-разному не получится – появятся те самые особенности поведения.

Но, что далеко идти. Вот есть люди, которые как бы различают вкусы еды, запахи. Коротких наблюдений хватит понять, что нередко люди их придумывают. Так тонко не ощущают. Далее окажется, что едят все по несколько раз в день, да ещё и нередко в компании. И вот и соответствующие разговоры, идеи про то, что нужно есть и вкуснее пить –  от тех людей, кто давно уже толком лишился обоняния, вкусовых ощущений.

Не хочется заниматься спортом или человек методично довел свою физическую подготовку до такого состояния, что очевидно прогуляться куда-то – уже как-то откровенно тяжело. А другие моменты?

Вот так и строятся разнообразные обсуждения, идеи в голове. Некая даже философская база. Казалось бы, интересует некий вопрос – почему бы не постараться объективно бы выяснить всё моменты с реальной чувствительностью. Ведь органы чувств –  это шанс для любого человека узнать то, что реально происходит. Впрочем, очень модно отказываться от этого.

Тугоухость и понимание речи. Практика. Исправления слуха. Видео

Нередко бывают такие падения слуха, когда речь едва ли слышна. И самое худшее, чем можно заняться сразу для улучшения: уделять массу внимания речи, тренировать слышимость.

Какой минимум нужен для речи? На что стоит обратить внимание?

Тугоухость и понимание речи. Практика. Исправления слуха

Получается ли хорошо запоминать события?

Примерно с детства каждый может наблюдать странность: многие взрослые плохо запоминают события. Вначале может показаться, что специально нечто искажают ради своей выгодны. Но, оказывается, что и в юности вовсе не каждый обладает хорошей памятью.

Все крайне очевидно лет в 30-40 и даже старше: есть те, кто отлично запоминают события, а есть те, кто не помнят, что было 2-3 недели назад. Кто-то помнит прочитанную книгу лет 20 назад. Впрочем, даже сотни книг, а другие этого не могут. Почему же возникает ощущение того, что «склероз» начинает подступать уже годам к 20?

Дело в том, что у ребенка, грубо, пусто внутри мозга. И идёт активное запечатление всего и вся. Лишь спустя годы станет ясно, что у кого-то есть одни таланты, возможности, у кого-то другие. Будет влиять окружающая среда, воспитание. Но! Вначале –  было пусто. И тяжело нечто не запомнить.

К годам 15 окажется, что мозг уже вовсе не пуст. И кто-то явно помнит события или просто запоминает информацию лучше. И с каждым годом –  разница становится всё более чудовищной. Многие, при этом, старательно обходят стороной моменты, которые не очень-то помнят. Не хотят допускать мысль о том, что их представление о событиях, мягко говоря, искажено. Да, сегодня есть видео многих событий, есть записанная информация, даже переписка или телефонные звонки. Вроде как стало проще. Но вопрос возможности запоминания обходят строго стороной.

Стоит подойти объективно. И на сегодня удобно ретроспективно посмотреть на прошлые события. Если окажется, что есть, условный давний знакомый, который отлично запоминает информацию –  то и во время учебы, пусть, в университете –  это тоже было в наличии. Нередко ещё и в школе это как-то проявлялось.

В итоге есть странный опыт. Вначале подросток удивляется взрослым, затем чуть-чуть сталкивается с тем, что нечто не получилось запомнить. А следом выясняется, что есть талантливые люди. И всякий раз как бы обходится стороной тот факт, что человек и просто лично сам для себя, для своей эффективности действий –  не учитывает свои способности к запоминанию. 

Верования противоречат друг дружке. Видео

Человек верит в пользу определенной еды, затем ещё некоторые эзотерические учения, более традиционная религия – и все это почему-то вместе.

Затем оказывается, что нельзя верить одновременно в то, что взаимоисключает друг дружку.

Оказывается, разные верования просто являются удобным оправданиями: можно буквально жонглировать верованиями, по-настоящему ни в одно не веря.

Комментарии, лайки, дизлайки: кто их оставляет?

Сегодня все очень любят измерять количество отметок «мне нравится», просмотров, комментариев. Но, есть один очень интересный момент: а кто и зачем это всё делает?

Представим себе человека, который хочет решить какую-то проблему и нашел видео на ютубе. Пусть видео было полезным. И? Плюс один просмотр, возможно с перемоткой. Очень сложно понять, зачем человеку, которому помогло видео, оставлять комментарий. Или, скажем, видео оказалось бесполезным: к чему тратить ещё время на какие-то «дизлайки»?

Пусть человеку интересна некая тема. И вот, очередное видео или текст, которые очень интересны и человек согласен с озвученным мнением, взглядом на ситуацию, разбором. Получил новую хорошую информацию. Что должно побудить человека написать комментарий? Этого человека всё устраивает. Как максимум –  где-то оставит ссылку в личных сообщениях знакомым и друзьям.

Бывают ещё забавные идеи: а давайте оценим качество информации по количеству «лайков» и «дизлайков». Не считая возможности вовсе накрутить любую статистику, будем уточнять у неизвестных людей что-то про качество контента. И к чему это приведет? \

Ведь идея-то какая: опросим случайно открывших данный контент миллион человек. Кажется, что всё это работает на огромных просмотрах материала. Но, что это меняет? Как это реально относится к качеству информации, а не к качеству развлечения, привлечения людей? 

Конечно же, порой можно пообщаться, задать вопросы и многое-многое другое. Использовать доступные инструменты для иных целей. Но стоит просто задать себе же один вопрос: вот есть ряд тем, в которых человек действительно разбирается, интересуется, будет ли оставлены комментарии, те самые репосты и многое-многое другое человеком «в теме»? Вряд ли. 

Нужны ли наушники до 40000Гц+. Исправления слуха. Видео

https://simkinbh.com/?p=15789 https://simkinbh.livejournal.com/1066691.html – текстовая версия.
Нужны ли наушники, которые вроде как воспроизводят от 5-7Гц и порой до 40000Гц и более? Для чего это нужно? И слышит ли кто хотя бы ближе к 20000Гц?

https://audiotest.simkinbh.com/ – проверка слуха

Нужны ли наушники до 40000Гц+?

Нередко есть сомнения: а правда ли нечто нужно для какого-то продукта или на самом деле –  это просто маркетинг? И вот знакомая ситуация с хорошими наушниками, на которых может быть указано воспроизведение от 5-15Гц до 40000Гц, а то и более. Для чего это нужно? Ведь человек слышит скорее от 20Гц до 20000Гц.

На самом деле, очень удобно кратко ответить на такой вопрос очень лаконично: невероятно выгодно использовать доступные возможности не у самого края. Тут стоит посчитать. Скажем, есть известная нота «ля», что в центре фортепиано: 440Гц. Следующая нота «ля» –  уже 880Гц, предыдущая – 220Гц. Разница – называется октавой. Получается, что разница между пределом примерно в 20000Гц и 40000Гц –  всего одна октава. А, как известно, лишь на фортепиано их почти 9. Так почему бы не добавить ещё одну, чтобы не воспроизводить звук у самого края?

Если углубиться в тему, то окажется, что крайне важно, чтобы наушники одинаково хорошо воспроизводили звук. Потому, наверняка на 30000Гц будет спад. Но, благодаря этому,  20000Гц можно будет воспроизвести также, как и 7000Гц. Аналогично и с низкими частотами. Можно заявить 10-15Гц в виде минимума, но хорошо воспроизвести получится скорее от 30Гц.

На самом деле, такая же особенность есть и у человеческого слуха: края слышны несколько хуже, есть особенности восприятия частей диапазона. И всегда выгодно слышать не на краю своих личных возможностей. Аналогично, люди могут слышать очень тихие звуки, но в реальной жизни используют более громкие: опять же, удобно, чтобы были задействованы не граничные возможности.

Да, к этому можно добавить массу рассуждений о необходимости записи столь высоких звуков или их отсутствия в реальной записи. Рассуждения о том, как будет влиять наличие звуков пусть даже до 100кГц: ведь они и правда есть, и правда могут влиять. Но, важнее всего будут цифры. Для того, чтобы хорошо услышать – важно и проверить свой слух. Убедиться, что нет падения. А заодно и проверить наушники, динамики: ведь производитель, как правило, не указывает АЧХ наушников, а всего лишь рекламные цифры. 

Ощущается звуковое давление, но не слышно. Причины

Бывает нередко очень интересная ситуация при проверке слуха: кажется, что нечто чувствуется, явное звуковое давление, но при этом нет ощущения, что именно слышно. Да-да, такая вот странность: вроде как ухо чувствительно, но звука нет.

Конечно же, можно ухо просто потрогать. И будет ощущение близкое, как и потрогать коленку или нос. Но есть совершенно другая ситуация, когда человек, проверяя слуха, –  замечает наличие давления. Нередко, даже есть такой несколько странный прогресс при работе над слухом. Предположим, ранее 8000Гц было слышно только на 60дБ. А теперь – на 50дБ как бы что-то есть, но это не совсем звук. Почему?

В первую очередь, вопрос состоит в том, что нужен опыт использования слуха. И любой прогресс означает тот факт, что стало нечто доступно новое, чем давно не пользовались. Впрочем, такая же ситуация может случится и без всякой работы со слухом. Предположим, что у человека падение, начиная с высоких частот. Как правило, если падение более 30дБ, то высокие частоты толком человек не слышит в быту. Значит, примерно от 4000Гц и выше – нет (хорошего) опыта использования. 

Затем можно взять и банально послушать музыку погромче. Окажется, что если раньше человек с падением едва слышал, пусть, 10000Гц. То спустя пару недель прослушивания –  слышит 12000Гц или даже выше при проверке. Почему так происходит? Из-за опыта: как только добавилась нагрузка –  слышно больше. И показатели будут выше и на 6000Гц.

Собственно, очень легко и наглядно это заметно при наличии сколько-нибудь значительного падения слуха. Часто бывает, что как бы слышно или нет, вроде бы звук или не звук. Это наглядно показывает, что ухо фактически работает, чувствительность есть. Но человек по каким-то причинам –  отказывается задействовать слух в повседневности.

Конечно же, есть ещё один фактор чисто технического плана. Чем ближе к краям диапазона –  тем тяжелее воспроизвести качественно звуки. Потому, порой могут быть странные ощущения, как около 50Гц, так и при проверке около 16000Гц. 

В любом случае, такой вот забавный момент очень выгодно использовать для работы над слухом. И пугаться не стоит: слух –  это не есть буквальная слышимость прямо сейчас, а ещё и свеженакопленный опыт хотя бы примерно за полгода.

Советы от и для талантливых людей

Каждый человек индивидуален –  и тут же хочется скорее заполучить универсальный совет. Затем обнаруживается, что советы, как правило, дают люди, обладающие специфическими талантами. И всем остальным такие советы – скорее навредят.

Обычно все любят наглядность. Скажем, советует человек, как лучше заниматься спортом. Но, становится очевидно, что данный советчик, мягко говоря, имеет крайне незаурядные физические показатели. Вовсе не обязательно иметь спортивный разряд: может оказаться, что человек и не участвовал в официальных состязаниях. Главное –  это то, что человек очевидно может сильно больше в данном направлении, чем 90-95% вообще всех людей. 

Аналогичная ситуация и с музыкальными талантами. Окажется, что любые советы – очень удобно использовать людям, у которых есть такие же склонности. Всем остальным любые подобные идеи, подходы –  ничего не дадут.

Конечно же, может оказаться, что кто-то ещё более талантлив и лучше знает. Есть люди, кто объективно оценивают свои возможности и просто пытаются прикинуть, как воспользоваться чужим опытом, хотя бы отчасти. Ведь если напрямую воплотить рекомендации –  ничего не случится хорошего.

Всякий раз советы –  это фактически конкретные рекомендации к действию. А если у человека совершенно другой потенциал. Скажем, возможности управления тонкой моторикой рук на порядок выше, то итог закономерен.

Как правило, с возрастом люди находят те направления деятельности, которые получаются. И ими интересуются, практикуют. А в остальных случаях не требуют от себя многого или просят, чтобы кто-то другой выполнил за них эту работу, которая кажется легкой для исполнителя с нужным набором качеств.

И не взирая на всё это, все ждут очередных универсально хороших советов в любом вопросе.

Зачем слышать очень тихие звуки при проверке слуха. Разные формы сигналов. Видео

Проверка слуха: https://audiotest.simkinbh.com/ . Часто удивляет тот факт, что при аудиометрии заставляют проверять столь тихие звуки, которые едва слышны. Порой меняют форму сигнала. Зачем ?