Часто вот говорят: раньше мозги работали хорошо, запоминал всё отлично. Неужели была отличная память в юности, а затем всё испортилось?
Про улучшение слуха (тугоухость, тиннитус) и не только
Часто вот говорят: раньше мозги работали хорошо, запоминал всё отлично. Неужели была отличная память в юности, а затем всё испортилось?
Постоянно идут обсуждения. Ярче всего это заметно по образованию. Все и каждый отчего-то уверен, что знает, как лучше обучить детей в школе, студентов и не только. Универсально «правильные» идеи. Правда, оказывается, что идеи – всегда удобны лично кому-то.
Давно появился очень забавный тренд. Все массово начали верить в психологов и психотерапевтов. Проблемы в отношениях? Просто «депрессия»? Постоянно в жизни повторяющиеся странности – скорее к мозгоправу. А результаты где?
Есть такое очень забавное оправдание: я просто не хочу, потому и не делаю. Отлично сочетается ещё с идеей, что просто времени и сил не осталось что-то делать — оттого и нет опыта в таком вопросе. Так не может кто-то или не хочет?
Часто есть обсуждение про правильное образование, что есть честность. И вообще — про правду. Но, внезапно оказывается, что правда и честность, правильность — это то, что лично удобно человеку.
В жизни порой человек встречается с тем, что в какой-то момент обнаруживает: долгое время был убежден в том, что так не устроено, не работает. И есть яркий момент или даже день, неделя, когда наступает удивление тому, как можно было так долго обманываться. А что же дальше?
Вместе с повсеместным распространением образования — практически каждый ощущает себя экспертом, услышав слово «процент». И вот проценты заболевших, проявлений болезней, эффективность лекарств, статистика. Да настоящее раздолье: есть о чем поговорить, правильно понять. А результаты — все равно никому не интересны.
Развитие информационных технологий позволило людям получать любую информацию. Внезапно оказалось, что более не нужно ходить именно в библиотеку, долго и нудно пытаться найти, когда есть хороший доступ к информации в сети. Конечно же, если кто-то собирается найти что-то дельное. Но, как оказывается, все ещё не готовы к такой перемене.
Кого ни спроси — буквально каждый уверен, что любой человек обязательно стремится к здравому смыслу. Якобы каждый старается подойти к вопросу объективно, повысить эффективность своих действий. Но всё это — ужасно дорого. И толком никогда не происходит.
Что уж говорить про занятия в высшем учебном заведении, когда толком любой школьный урок — это всегда довольно детальное рассмотрении ситуации. Легко заметить, что какая бы ни была тема урока, разбора — всегда есть хотя бы несколько влияющих факторов. Впрочем, их может быть и пара десятков, которые всерьез учитываются, разбираются. А что в жизни?