Метка: Интеллект

Знать или понимать предмет

Есть два подхода. Понять или выучить. Понимать или просто знать. И в большинстве случаев — люди просто вынуждены знать что-то. В чем же разница на практике. Что значит знать? Это говорит о том, что человек просто что-то часто использует и вынужденно выучивает. Это происходит часто в школе или высшем учебном заведении. Люди заучивают и через…

Прочитать статью целиком

Статистические подходы в образовании и обучении

Есть ряд достаточно смешных моментов. Вот есть педагогика, психология и не только. Они как-то помогают нам узнать о том, что действительно лучше для детей? Как лучше их образовывать? Правда?! Есть разные методы и способы обучения детей. Как подавать материал, что да как делать. Порой даже системы гибкие, чтобы учесть нюансы конкретного человека. Есть и крайности…

Прочитать статью целиком

Разница в мышлении или психическое отклонение?

Медленно и плавно, но неминуемо многое объективируется. Психические диагнозы в какой-то момент всё же будут ставить не по проявлениям, которые порой субъективны. Но, интересно другое. Та самая грань в мышлении нормального человека и не очень. Можно найти разные признаки, читая литературу, пойти поработать в нужное медицинское заведение или даже стать врачом. Но, есть ли какая-то…

Прочитать статью целиком

Религиозные фанаты и антинаучный бред

Казалось бы, наука занимается знанием, а религия — верой. Никто не мешает друг дружке. Но находятся личности, которые заняты ежедневно ерундой. Вот есть не просто научное открытие — а методично воплощаемое нечто. Знания в области медицины, техники, что угодно. И вот находится верующий, который говорит: это всё благодаря (моему) богу. Попытки донести, что как-то не работает…

Прочитать статью целиком

А вдруг повезёт?

Как можно охарактеризовать надежды и чаянья людей? Везенье! Просто надежда на то, что в любой ситуации повезёт, а усилий никаких не надо. Причём, далеко не однократно. Как удобно рассуждать, сидя и ничего не делая. Нет-нет, никаких концентраций мысленных усилий, проявлений интеллекта. Просто попытка представить прекрасный исход и себя в нём. Выгадать отличный шанс для себя…

Прочитать статью целиком

Думать про плохое, помимо непосредственно плохого

Любимая затея. Что уж там. Лучшая и самая популярная: взять и думать о плохом, когда в этом нет никакой необходимости. А потом, плохого всё больше и больше. И не забывать сделать удивлённое выражение лица, наивно изумившись: откуда столько плохого-то?! Плохие и неприятные события — должны происходить. Должны быть и просто плохие эмоции. Всё это должно…

Прочитать статью целиком

Минимальное время для понимания ситуации

Порой кажется, что буквально за минуту вникаешь в ситуацию, разбираешься в ней уверенно. Но, так ли это на самом деле? Для этого пригодятся бытовые примеры. Предположим, встретились два друга. Пусть они оба вполне разбираются в автомобилях. Обсуждать можно смену колёс. И кто-то с радостью сообщает: поменял диски на такие-то, выглядит теперь в арке лучше и…

Прочитать статью целиком

Масштабы имитации

Один из самых распространённых навыков людей — это имитация. Причем, вовсе не в лучшем понимании этого слова. Масштабы этого действа — действительно грандиозны. Обычно имитация воспринимается, например, как игра актёра. Или на выставке лежит в виде имитации телефон, не настоящий, но очень похожий. В общем, всегда имитация воспринимается сознательным копированием с полным вниманием к деталям. Но,…

Прочитать статью целиком

Планировать здоровье на десятки лет. Разумность

Полезно или вредно? Делать или не стоит? Не каждый день случается думать над таким. Всё же чаще идёт простой выбор что скушать, как поступить – всё явно бытового плана. Проблема в том, что нет ответственности. Многие люди не замечают, как любой поступок влияет на будущее состояние здоровье. В таком плане люди вряд ли ушли хоть…

Прочитать статью целиком

+180 рассветов и закатов: важность возраста, начиная с детства. Жизненный опыт

Опыт представляется всякими жизненными передрягами. На самом же деле возраст — очень важный параметр, который крайне сильно заметен в детстве и юношестве. Разница почти стирается ближе к 30. Вот дети идут в школу. Легко заметить, что в среднем, те дети, который чуть старше — гораздо легче учатся. Причем, не только в формате получения знаний, но…

Прочитать статью целиком