Метка: Знания и образование

Наука якобы не знает, — старт интереса к духовности

Любое духовное учение или просто идея всегда начинается с некого таинства. Человеку обещают более надежную и эффективную информацию по всем жизненно важным вопросам. Но, на практике — лишь врут. Наука ничего не знает. Именно вариация этой фразы является поводом для старта. Или, что ещё красивее — это пояснить, что вот же и наука "за" многие…

Прочитать статью целиком

Ежедневное стремление понять жизнь

Наступает новый день — и вновь человек замотивирован. Читает что-то, общается с друзьями и знакомыми, сам увлечен. Постоянная попытка понять как в жизни бывает. И каждый день — новые "открытия". Никому не приходит в голову оценить эту затею. Люди без шуток десятилетия картинно поражаются, удивляются. И ничего не могут сказать. Но, возьмём среднего ребёнка/подростка лет…

Прочитать статью целиком

Придумывать смысл там, где его нет

Образование нередко даёт обратный эффект. Люди всё воспринимают всерьёз. И даже настоящую глупость — пытаются проверить: а мало ли, они (сами) заблуждаются?! Каждый раз всё начинается с придумывания некого смысла. Потом это превращается в тайну, достижение. Но никто не задумывается: а зачем вообще именно там было искать смысл? Это касается как глобальных вещей, так и…

Прочитать статью целиком

Свобода мнений. А знаний, открытия нового?

Уже даже как-то не популярно обсуждать. Все привыкли к свободному выражению своего мнения. Если уж человек не сообщает очевидно плохое и противозаконное, то имеет право. Свобода, все дела. Но, есть беда: качественные знания, творчество и создание нового — как-то несвободно. Если разобраться, то никто как бы и не мешает создать что-то принципиально новое. Другое дело,…

Прочитать статью целиком

Вера в идеальные науку, творчество, общество: так не происходит. Как создается принципиально новое?

Кто делает научные открытия, достижения? Тут же хочется сказать, что это академики, профессора. И — это будет правдой лишь отчасти. Как и среди солидных художников будет не так много людей с профильным образованием. Все говорят: прежде, чем написать какую-то песню — надо бы получить музыкальное образование. Всё же логично? Но, так ли много выпускников консерваторий…

Прочитать статью целиком

Люди не живут принципиально иначе

Всем кажется, что вот сейчас же, сейчас — всё не так, как раньше. Кажется, что вот сейчас мы и люди пару тысяч лет назад — это просто колоссальная разница. И унесёт нас – удивительно новое будущее. Но, увы, это совершенно не так. И в это даже не надо верить. Возьмём вполне нормальную ситуацию. Отыскиваем человека,…

Прочитать статью целиком

Примитивная попытка понять жизнь: мистика, духовность, религия, эзотерика

Случилось что-то внезапное? Тут же вспомнили про карму. А почему? Ведь попытки сделать наоборот: понять и освоить условные "кармические законы" или другую духовную идею — не избавляют от проблем в будущем. Ответ же очень прост: лень думать. Если понаблюдать за своей жизнью, почитать книги исторические, глянуть что да как вокруг происходит — тут же окажется,…

Прочитать статью целиком

Удивительный выбор сферы деятельности

Никого не удивляют странные ситуации? Постоянно же можно удивляться. Вот, скажем, училась девушка в школе. Никаких явных талантов — вроде бы и нет. Внезапно поступает на очень странную специальность: скажем, хорошо учась явно на физико-математическом профиле – и выбрала филологическое направление. А потом, как бы это ни было удивительно, посвящает всю жизнь этому. И если…

Прочитать статью целиком

Настоящая эффективность и мироустройство. Смотрим на примере образования и спорта

Каждый день вещают обывателю о прорывах, чудесах, гениальности принимаемых решений. Проблема в том, что все уже настолько привыкли к ужасной эффективности, что это и воспринимается нормой. И спор идёт между управлением с эффективностью в 2,3% и в 2,7%. Солидно, правда? 21 век на дворе. И нам нужен хороший пример. Скажем, откуда берутся именитые футболисты? Стандартно…

Прочитать статью целиком

Талант и полученное образование

Нет сомнений, что среди людей, которые жили лет 100-150 назад — было масса умных, талантливых, гениальных людей. Но, в те времена очень плавно большинство людей только-только получили доступ к базовому образованию. Что-то выдумать, не имея должного хорошего образования, — крайне затруднительно, скорее невозможно. Почему же так важно образование, полученное своевременно? И правда, сегодня есть масса…

Прочитать статью целиком