Борис Симкин

Создавать что-то новое, просто делать хоть чуть-чуть непривычно –  крайне затратно. Интересно посмотреть на привычки немного с нестандартной точки зрения.

Предположим, что у человека слишком много волос на теле. Казалось бы, ну вот не нужны они в таком объеме. Организм тратит ресурсы, возможности на те самые волосы, которые потом будут удалятся. Можно ещё удивляться по той причине, что у родителей минимум волос, а сам человек –  страдает. Причина одна: нужно минимум сил организм для этого, ибо привычно.

Естественно, можно возразить. Очевидно, что коты мяукают не из-за буквально привычки. Но, начинает прослеживаться тенденция. Всякий раз крайне легко и просто делать нечто, над чем вот вообще не нужно задумываться. 

Дети легко копируют взрослых. Все копируют друг дружку. И, конечно же, никто не хочет тратить много сил, если можно не тратить. 

Скажем, если есть предрасположенность к спорту, то показатели будут всегда выше, чем у человека, у которого таких талантов, склонностей нет. Но, если ещё и воспользоваться теми самыми талантами, приложить усилия, тогда ситуация будет ещё лучше.

Но крайне важно заметить ту самую разницу. Как непринужденно организм может достигнуть ненужного результата, т.к. он привычен. Вроде как непросто вырастить волос, но крайне стандартный ход событий. И потому так важно сознательно продумывать свои действия, чтобы достичь чего-то реально нового. Любые перемены в поведении, мышлении – это титанические усилия.

Как органично и просто выглядит учебник физики. Кажется, что было бы удивительным нечто не замечать, когда какие-то физические законы были ещё не открыты. Но, насколько чудовищно медленно и трудно такие вопросы сдвигаются, как сегодня, так и в далеком прошлом. Делать что-то непривычные подразумевает неизбежный сознательный контроль. Иначе организм, вернее, мозг захочет срочно сэкономить и сделать привычно.

Многих волнует в юности вопрос: какое образование стоит получать, что хочется делать, чем заниматься в жизни. Интересно, что есть и более интересные сложности. 

Представление о профессии и реальная работа – не совпадают. Казалось бы, вот нужно выучиться и стать инженером, врачом, учителем. Окажется, что для поступление нужно одно, сам процесс обучения будет требовать иных навыков. А затем окажется, что на работе, да, знания понадобятся, но делать придется совершенно не то, чему обучали.

Было бы забавно, если бы подростка бы привели куда-то на работу и наглядно бы показали обычный трудовой день, чем реально человек занят на какой-то должности. Безусловно, это вообще не отменяет подготовки в виде обучения и многого другого. Но, было бы заметно интереснее.

Нередко создаётся ощущение, что обучение плохое. Порой кажется, что явное обучение тому, что надо делать –  это скорее про рабочие специальности, а не серьёзную квалификацию. Но, проблема довольно очевидна: многие не представляют, чем они будут заняты в рабочее время. И если иметь точно понимать и знать – можно было бы выбрать что-то более по душе, что-то более интересное, нужное.

А будучи явно взрослым человеком, такие моменты часто крайне ясны и очевидны, но время и возможности – упущены.

Есть ярчайший индикатор: если что-то объективно полезно для здоровья, действительно решает проблему, то никто это не обсуждает. Да-да, нет каких-то защитников правильных вариантов лечений. 

В любой болезни всегда есть одна явная цель: объективно не отличаться от здорового человека. Безусловно, порой даже просто снять ряд проблем, убрать боль –  это уже достижение. И это крайне ценно, но, все же, люди ждут от лечения чаще именно улучшений до нормы. 

Также существует громадное количество попыток лечения, которые даже не останавливают ухудшения. И это кажется даже нормальным, никого не удивляет на сегодня.

Что же обсуждают люди в быту, где-то в сети? Постоянно пытаются защитить некую идею, которая, якобы, даёт результаты. Много красивых слов, порой оскорблений, мнений и домыслов, надежд. И никогда нет объективного контроля.

Ведь очень неинтересно обсуждать то, что реально, полностью решает проблему. Можно лишь сообщить, что был в той-то больнице, все теперь хорошо. Или сдал ещё раз анализы спустя год, всё отлично. Скучно и неинтересно.

Конечно же, порой интересно нечто обсудить, разобраться, вникнуть: таких стремление критически мало. На деле, толком любое обсуждение –  это про то, как ещё и ещё проговорить, прочитать, повторить уже в тысячный раз то, что ведет к ухудшению. И сам факт ухудшения никогда не признавать.

Причем, самое стандартное оправдание в стиле: у всех(многих) так происходит. Но, почему же у кого-то не происходит? Никому не интересно. 

Впрочем, обсуждать одно и то же, перемешивая известные идеи, – заметно проще, чем придумать нечто действительно новое.